Vous voulez apprendre une langue mais les cours sont chers et vous ne trouvez pas de professeurs indépendants ? Ce problème s’est produit avec Marcio Vieira, qui a eu l’idée de créer Buzzers, une application qui relie les professeurs de langues aux étudiants.
Pour les étudiants qui s’inscrivent aux Buzzers, on leur montre les professeurs disponibles, les langues qu’ils enseignent et le prix qu’ils demandent pour enseigner. Le prix est fixé par le professeur lui-même, qui peut également enregistrer son emploi du temps pour informer sur les horaires disponibles. “Pour l’élève, c’est compliqué [trouvez un professeur] parce que vous ne savez pas où chercher, ce n’est pas quelque chose que vous allez sur MercadoLivre ou OLX”, dit Marcio, dans une interview à PerlmOl.
Au moment de l’inscription, les enseignants choisissent les langues qu’ils enseignent, la valeur par classe, en font un résumé et notent les écarts. À la demande d’un étudiant, ils peuvent échanger des messages, expliquer leur méthodologie et organiser une rencontre avec l’étudiant. Le paiement est effectué directement à l’enseignant, sans Buzzers, ainsi que la réunion.
Marcio explique qu’ils ont préféré “réduire la portée” de l’application et la lancer avec le moins de fonctions possible, afin de favoriser la base d’utilisateurs de l’application. Selon lui, un système de paiement est en cours de développement, mais il n’y a pas encore de plan de lancement. Avec seulement 20 élèves et une quarantaine d’enseignants, ils ne gagnent toujours rien à la candidature ni ils imposent un processus de sélection des enseignants.
Comme Marcio voulait supprimer un éventuel obstacle qui empêcherait la croissance de la base d’utilisateurs, il a pensé qu’il valait mieux ne pas rejeter any professeur, mais il pense que le système d’évaluation mis en place fera du bon travail. “Nous voulons présélectionner les enseignants, mais pour l’instant nous pensons que le système d’évaluation mettra en évidence les meilleurs enseignants et éliminera les mauvais”, a-t-il déclaré.
L’évaluation est faite par l’étudiant à la fin de la classe, mais les développeurs veulent aussi mettre en place le contraire : un système où l’enseignant évalue l’étudiant. Cette différence de fonctionnalités s’explique par le fait que les deux versions de Buzzers sont développées séparément, puisque les fonctions sont différentes. Mais la plateforme est intégrée, à tel point que les enseignants des élèves peuvent se parler entre eux.
Bien que l’application compte peu d’utilisateurs, Marcio garantit qu’il y a eu de bonnes interactions entre les enseignants et les élèves. Pour assurer le niveau de la plateforme, il veut mettre un filtre dans le chat pour les mots d’argot bas, et un robot qui parle au professeur ou à l’étudiant et lui demande comment est le contact et l’expérience avec l’application.
L’idée des buzzers, comme je l’ai mentionné au début, est venue de Marcio il y a environ deux ans. Il me dit qu’il parlait l’anglais à un niveau technique et qu’il a pu l’utiliser pour travailler dans le domaine de la technologie. Puis, sur la recommandation d’un ami, il a reçu une offre d’emploi en Irlande. Marcio a réussi à passer l’examen à choix multiples, mais il s’est laissé prendre par l’entretien et a dû utiliser jusqu’à Google Translator pour comprendre ce dont parlait l’autre personne.
“Je ne sais pas comment, mais j’ai réussi”, a-t-il dit. Puis, avant de passer à la phase suivante, il a demandé à l’entreprise d’attendre trois mois pour qu’il apprenne l’anglais. En France, il a suivi de nombreux cours et en a trouvé un qui correspondait à ses besoins, avec difficulté. Au bout de deux mois, Marcio avait appris la grammaire, mais il voulait améliorer sa conversation.
Il a donc continué à chercher des professeurs, mais il était très difficile d’en trouver un qui se contentait d’offrir une conversation ou de corriger ses essais, ce que le cours ne faisait pas. Au cours de cette épopée, il a pensé qu’il serait formidable d’avoir une application pour aider les étudiants et les enseignants dans tout ce processus. Finalement, il a dû refuser le poste pour des raisons personnelles et est retourné en France pour planifier la plate-forme, qui a duré environ un mois.
Le propriétaire de Buzzers et quelques autres amis possèdent la société Embers, basée à Marseille, qui fournit des conseils en logiciels axés sur les mobiles, mais ont décidé de se concentrer sur les Buzzers, car ils pensent que cela leur rapportera plus. Marcio dit qu’il a commencé à faire de la publicité pour l’application sur Facebook en se concentrant sur Rio, mais des utilisateurs de Paris et de Curitiba ont commencé à apparaître.
Pour l’instant, Buzzers n’est disponible que pour Android, dans les versions Étudiant et Enseignant. Cependant, Marcio a déjà commandé les projets de conception de la version Student pour iOS. Celle-ci, selon lui, “commencera à être développée plus lentement que la version Android”. L’accent mis sur Android était dû à l’expertise de l’équipe de la plateforme.
Dans le but d’atteindre un public plus large, l’équipe de Buzzers fera de la publicité hors ligne dans les cours d’anglais et les universités pour promouvoir l’application et attirer plus d’enseignants et d’étudiants. Les annonces sur Facebook (et maintenant aussi sur Google) seront axées sur les États où Buzzers a déjà des enseignants, comme Paraná, Paris et Rio. L’application vise à couvrir la portée nationale et, dans un avenir plus lointain, à englober toute l’Amérique latine, en raison du “déficit d’anglais” qui se produit ici.
